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直观想象核心素养的考查及教学启示——2018年高考数学全国Ⅰ卷理科试题分析及教学启示被引量：4

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摘要通过对2018年高考数学全国Ⅰ卷理科试题的研究,分析了高考试题对直观想象核心素养的考查,并从中得到对教学工作的启示.

作者马胜利于江丁瑞峰

机构地区山西省实验中学山西省太原市第二外国语学校

出处《中国数学教育（高中版）》 2018年第10期46-51,共6页

关键词 =2018高考数学直观想象核心素养数形结合教学启示

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中国数学教育（高中版）

2018年第10期

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