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引导学生用体验性实验辅助解题培养实践能力

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摘要物理问题大多来源于我们的日常生活,但很多学生在学习物理、解决物理问题时却往往忽略了与实践的紧密联系,直接从理论上靠想象力甚至于凭借感觉来解题.如果教师在教学过程中有意识的采用一些体验性辅助性的实验,往往能取得很好的效果,同时也能有效地培养学生的实践意识,提升实践能力.

作者牛红标

机构地区河北省保定市第一中学

出处《物理通报》 2018年第11期26-27,共2页 Physics Bulletin

基金 2018年河北省保定市教育科学规划重点课题"新高考背景下高中物理习题设计与教学研究"阶段成果

关键词体验性实验辅助解题实践能力

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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