提高中医骨伤研究生临床技能水平初探

我国自1998年开始正式实行临床医学专业学位制度,这20年我国高等医学教育在制度、培养模式和规模方面发生了巨大变化,临床医学专业学位教育虽取得了一些成果,但依然存在着不少问题和矛盾。临床技能是中医临床医学专业硕士研究生培养的重要指标,从临床服务需要的总体观念出发,专业型硕士具有较强临床分析和思维能力,掌握本学科基础理论和专业知识,能独立处理学科常见病的重实践、重能力的实用型人才。