个性化护理配合健康教育在小儿手足口病感染防控中的护理效果

目的研究分析对小儿手足口病患儿施予个性化护理联合健康教育的效果及价值。方法回顾性分析本院2015年2月-2018年1月收治的82例小儿手足口病患儿的资料,将其中接受常规护理的41例作为A组,另外接受个性化护理联合健康教育的41例作为B组,观察比较其结果。结果 B组患儿的痊愈时间与皮疹消除时间好于A组患儿(P<0.05)。结论个性化护理联合健康教育在运用到对小儿手足口病患儿施予护理后,能够减短患儿痊愈所需时间与皮疹消除时间,值得全方位推行与运用。