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开放教育学习者自我管理能力提升路径研究 被引量:2

Research on Paths to Improve Self-management Ability of Open Education Learners
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摘要 开放教育与传统的全日制教育相比,教育的手段和方法不同,但究其根本,教育的目的是一样的,教给学生的不应该仅仅是知识本身,更包括能力的提升。自我管理能力是高阶能力的重要组成,是开放教育学习者需具备的能力之一。自我管理能力的提升路径研究,也是开放教育研究的重要课题之一。 Compared with the traditional full-time education,open education has different means and methods of education,but the fundamental purpose of education is the same.The students should not just knowledge itself,but also include the ability upgrading.Selfmanagement ability is an important component of high-level competence and one of the abilities that an open education learner needs.The study on the improvement of self-management ability is also one of the important subjects of open education research.
作者 付景芳 姜春艳 耿静 FU Jingfang;JIANG Chunyan;GENG Jing
机构地区 江苏开放大学
出处 《中国教育技术装备》 2018年第12期12-14,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 江苏省成人教育协会"十三五"社会教育课题"网络虚拟环境中的开放学习研究"(课题编号:135001)研究成果之一
关键词 开放教育 学习者 自我管理能力 终身学习 网络学习 open education learner self-management ability lifelong learning e-learning
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献28

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共引文献36

同被引文献15

引证文献2

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