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基于问题式教学的翻转课堂教学模式探索与实践 被引量:6

Exploration and Practice of Flipped Classroom Teaching Model based on Problem-based Teaching
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摘要 翻转课堂转变了传统的教学模式,突出个性化学习。问题式教学法将学习与问题紧密结合,通过学生的自主探究与合作来完成任务。将翻转课堂与问题式教学法两者结合,符合个性化学习的需要,有效增强教学效果。 The Flipped Classroom has transformed the traditional teaching mode,highlighting personalized learning.The problem-based teaching method combines learning and problem through students’independent exploration and cooperation.Combining the flipped classroom with the problem-based teaching method,it meets the needs of personalized learning and effectively improves the teaching effect.
作者 常珞珞 CHANG Luoluo
出处 《中国教育技术装备》 2018年第12期82-83,86,共3页 China Educational Technology & Equipment
基金 校级教学改革课题(项目编号:ZDYJG171)
关键词 翻转课堂 问题式教学 个性化学习 教学模式 高职院校 微课 ipped classroom problem-based teaching personalized learning teaching model vocation college micro lesson
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