建筑和风景园林学科与“通过设计的研究”

该文通过分析设计过程不能成为传统学术研究理论基础和研究策略的原因,结合学科领域内通过设计的研究方法,探讨设计过程作为理论研究的可能性,并结合投射设计的案例,思考学术和实践的关系、设计过程如何产生理论认知以及基于设计过程的研究会对风景园林学的博士培养产生的影响。