高职美术鉴赏课程教学模式优化策略

该文分析高职美术鉴赏课程教学的模式优化问题,针对现阶段我国高职院校美术鉴赏教学过程中出现的问题,提出相应的优化策略,旨在为我国的高职院校提供人才培养思路。