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浅谈网络虚拟教学课件建设——以室内设计课程为例

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摘要 以往的室内设计教学多以教师为中心,这种教学方式现今难以适应现代教育,难以满足学生自主创新和个性化学习的需求。虚拟现实技术在教学领域的应用,是对以往教学模式的有力补充。网络虚拟教学课件走进课堂,与室内设计课程紧密联系,利用其多元交互性的特点,可以锻炼学生视听说的技能,提高室内设计课程的教学质量。
作者 张希
出处 《美术教育研究》 2018年第18期109-109,111,共2页 Art Education Research
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