浅谈小学美术课堂中渗透本土民族民间艺术的实践与尝试

民间艺术是一种具有强烈感染力的艺术种类,是当地民族的社会结构与文化结构汇聚成的一种审美意识,具有独特的思维模式与造型模式。该文分析小学美术课堂中引进本土民族民间艺术文化的教学模式与实际操作策略,探讨如何在小学美术课堂中因时制宜、适当地开展民间美术课程。