微视频教学在美术高考班中的应用研究

微视频是基于互联网信息技术发展而得到快速应用和发展的一种全新技术。微视频分割了传统教学过程,按照章节或内容的形式以5—10分钟的短时视频为主要方式呈现教学内容,有效减轻了学生繁重的学习压力,改善学生因长时间听课产生的困倦、神思恍惚的情况。这样,在提高教学效率的同时,更加有利于学生学习质量的提升。对于美术高考班的学生而言,其需要掌握和记忆的东西较多。教师利用微视频进行教学,可以很好地缓解学生的疲惫感,同时也可凭借微视频良好的互动、分享特性,实现课程教学资源的拓展,对于提升学生的学习能力具有重要意义。该文分析微视频在美术高考班中知识串讲、复习巩固、课后作业辅导等三个层面的应用,旨在更好地完善微视频在高考班美术教学中的应用。