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小学中年级美术教学中学生自治实践初探
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摘要
学生自治是陶行知的教育思想之一,即学生自己管理自己,包括全校学生的整体自治和班级学生的自治。在小学中年级美术课堂教学中,教师合理安排学生自治,不仅可以提高教学效率,愉快的学习活动还可以帮助学生形成良好的学习习惯与行为习惯,从而促进学生的全面发展。
作者
张倩倩
机构地区
苏州市相城区渭塘实验小学
出处
《美术教育研究》
2018年第18期180-180,共1页
Art Education Research
关键词
小学中年级
美术教学
学生自治
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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