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初中数学应用题的解题障碍及技巧被引量：3

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摘要应用题是初中数学内容中当仁不让的重难点,数学教师在应用题的具体教学中应善于分析学生解题中的诸多障碍,根据学生的具体情况与教学内容,对学生进行针对性的应用题解题技巧指导.

作者陆健

机构地区江苏常熟市沙家浜中学

出处《数学教学通讯》 2018年第26期39-40,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词应用题障碍技巧

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2018年第26期

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