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以生活之源灌溉作文之花——高中语文生活化作文教学命题及立意策略 被引量:16

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摘要 从命题及立意两方面指出高中语文生活化作文教学的指导策略。生活化命题着重从学生的生活实际和情感世界入手,强调真;生活化立意着重从化大为小和多方面立意入手,强调培养学生的创造性思维能力。
作者 娄鑫
出处 《语文教学通讯(学术)(D)》 2018年第10期30-32,共3页 Bulletin of Chinese Language Teaching
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