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穿梭千年时空诵经典,感受传统爱情立初心——李华平教授《关雎》课例研习
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摘要
优美的爱情诗歌作为文化传承中的精华,当代中学生理应汲取,而不是回避。帮助青少年树立正确的人生观、爱情观,是教师进行爱情诗文教学的一项重要任务。李华平教授执教的《关雎》,带领学生穿越时空,诵读经典,感悟"淑女""君子"的特点,以润物细无声的方式进行熏陶教学,为我们教授古代爱情诗歌提供了一个学习的典范。
作者
黄岚
机构地区
四川师范大学附属第一实验中学
出处
《语文教学通讯(初中)(B)》
2018年第10期42-44,共3页
Bulletin of Chinese Language Teaching
关键词
古代爱情诗
立足文本
抓关键词
《关雎》
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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语文教学通讯(初中)(B)
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