公共艺术专业雕塑课程教学改革探索

在高等综合院校美术专业教学設课中,普遍采用雕塑课程作为培养学生动手能力和训练造型能力的重要方法。但随着新的教育教学形式的变迁,雕塑教学已明显和新的教育形式脱节,出现了很多问题,知识结构也亟待更新。尤其在公共艺术专业下,雕塑教学改革势在必行。教学改革思路就目前而言,公共艺术专业由于学科自身知识结构的广博性、复杂性,要求学生既要基础知识扎实,又要知识储备深厚,思路广博,创意新颖。