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成长不烦恼——小学六年级心理辅导活动课教学设计
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摘要
进入六年级,学生身体发生了很大变化,相应的性别特征更明显了,他们的心理也发生了微妙的变化,为了引导同学之间正常交往,正确看待和适应成长,故开展本节心理辅导活动课。在学生主动参与、合作探究中培养学生主动思考、探究人际交往问题解决方法的本领,为男生女生的人际交往,形成健全的人格和健康的心理打下良好的基础。
作者
张玉红
机构地区
江苏省连云港市师专二附小
出处
《中小学心理健康教育》
2018年第31期39-40,共2页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
小学六年级
成长
智慧
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
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