期刊文献+

“微时代”下中学政治教师校本研修策略创新

下载PDF
导出
摘要 在微时代,中学政治教师校本研修面临新问题新挑战,教研部门和学科教研组必须主动研修的策略创新,打通微时代的各种渠道,占领微时代的阵地,塑造微时代的教师形象,创新微时代教学生活,这样校本研修才能永葆青春活力,政治课教学工作才能取得实效。
作者 蔡隆
机构地区 福州华侨中学
出处 《福建基础教育研究》 2018年第10期33-35,共3页
基金 2017年度福建省中青年教师教育科学项目(基础教育研究专项 课题编号:JZ170465)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献19

共引文献54

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部