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运用POE策略突破“着火点”教学难点

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摘要运用前概念理论和概念转变学习理论剖析考试中暴露的"着火点"教学问题,再运用POE策略设计教学,突破"着火点"教学难点。

作者石剑

机构地区福州市晋安区教师进修学校

出处《福建基础教育研究》 2018年第10期126-127,共2页

关键词 POE策略着火点迷思概念

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2018年第10期

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