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案例教学法在社会工作课程中的运用研究
被引量:
7
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摘要
社会工作课程中的案例教学有着理论和实践两方面的重要性,在教学实践中教师需要明确教学目标,精选教学案例;营造讨论环境,推进合作学习;及时点评总结,指导学生撰写案例报告;借力其他学法,建立科学评价等几方面发挥主导作用。同时学生也应积极配合发挥主体作用,主动参与案例教学,只有师生相互作用和协作,案例教学才能达到良好的教学效果。
作者
孙璐
机构地区
扬州大学商学院
出处
《现代商贸工业》
2018年第35期169-170,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
案例教学
教学改革
社会工作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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