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“思想道德修养与法律基础”案例教学的理论与实践
被引量:
1
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摘要
案例教学作为一种启发性教学方法,对于提高"思想道德修养与法律基础"的课堂实效性有着良好效果。在教学实践中,"基础"案例教学需要做好凝练案例教学主题、精心选取教学案例、合理预设研讨问题、精心组织课堂教学、积极教学总结和反思等五个环节。
作者
郑香妞
机构地区
黄河科技学院
出处
《现代商贸工业》
2018年第35期182-183,共2页
Modern Business Trade Industry
关键词
案例教学“基础”课
理论
实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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