提高小学数学课堂教学有效性的研究

新课程改革要求教师要立足实际,明确教学改革目标,革新教学观念,变换教学方式,并以学生为中心,从根本上提高课堂教学的有效性。因此,教师在日常教学过程中,要充分发挥学生的主体地位,尽可能地让每一位学生都能得到最有效的教育,进一步提高课堂教学的质量。