期刊文献+

幼儿体育教学游戏化的作用与策略探究

下载PDF
导出
摘要 幼儿园体育教学是幼儿园教育的重点内容,通过游戏化的方式开展教学,可以在根本上激发幼儿的参与兴趣,培养幼儿的积极性与主动性,进而提升幼儿教学质量与效果。本文就幼儿体育教育游戏化的作用进行了简单的分析,以提高幼儿参与体育教学的兴趣。
作者 孔乐乐
出处 《新校园(中旬刊)》 2018年第8期70-70,共1页 New Campus
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部