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基于生本理念的初中数学教学策略
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摘要
本文以生本理念的重要性为切入点,对初中数学构建生本课堂提出几点切实可行的意见,旨在发挥学生的主体作用,提高学生的学习效率,进而提高数学教学质量。
作者
汪浩
机构地区
泰兴市济川初级中学
出处
《新校园(中旬刊)》
2018年第9期32-32,共1页
New Campus
关键词
初中数学
生本理念
高效课堂
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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新校园(中旬刊)
2018年 第9期
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