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论初中音乐欣赏课的教学策略

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摘要 欣赏课作为音乐教育的重点,有助于提升学生的审美情趣和艺术鉴赏能力。本文主要以现阶段初中音乐欣赏课教学情况为基础,结合教学经验,以人教版初中音乐教材为例,对初中音乐欣赏课的教学策略进行分析。
作者 范龄
出处 《新校园(中旬刊)》 2018年第9期52-52,共1页 New Campus
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