期刊文献+

初中文言文阅读教学方法探析 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 初中语文中文言文的教学方法是困扰很多教师的问题。文言文的学习难度大,在考试中还占着相当大的比例,而且,初中语文的文言文在解题技巧和阅读方式上也是多种多样的,没有大量的题型的训练,学生很难在短时间内把握文言文的中心,找到适合的解题方式。因此,初中语文文言文阅读教学就显得尤为重要。
作者 黎满清
机构地区 宜丰县第三中学
出处 《新校园(中旬刊)》 2018年第9期56-56,共1页 New Campus
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部