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探讨情景剧表演教学在护理礼仪教学中的应用

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摘要 护理工作礼仪的培养应从教育培训工作抓起,采取合理方法进行护理礼仪教学,提高护理人员的综合素养。情景教学是当前各专业教学活动中的常用方法,对于教学水平的提高具有重要意义。将情景剧表演方法应用于护理礼仪教学活动中可以有效培养护理人员的沟通能力,避免护患纠纷问题的产生。
作者 戚雪 张文静
出处 《新校园(上旬刊)》 2018年第9期34-34,共1页 New Campus
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