探微心理 关注成长——大学生思政教育的全员适应研究

高校思政教育要充分关注所有学生的心理变化与成长需求,使思政教育真正深入学生心底,在学生成长过程中发挥引导作用。当代大学生心理状态更加复杂多样,思政教育工作者必须要探微学生心理,关注学生成长,实现思政教育的全员适应目标。