浅析较落后地区小学书法教学观念及方法存在的问题——来自楚雄师范学院实习学生的调查和反馈

小学书法教学是培养小学生审美素养,传承中华民族传统文化的重要途径,随着社会的发展和素质教育的不断深入,小学书法教学受到越来越多的重视。然而,根据来自各地一线实习学生的反馈,现阶段较落后地区小学书法教学开展情况令人担忧,许多教师在小学书法教学中存在着教学观念落后陈旧,教学方法不合理等问题。为此,笔者根据一线实习学生的调查反馈,在深入分析存在问题的基础上,提出一些个人的建议和思考。