期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈小学美术线描教学
下载PDF
职称材料
导出
摘要
线描是小学美术教学中的重要组成部分,对于学生的绘画学习具有重要意义。教师应结合小学美术教学发展实际,采用有效的线描教学对策,以提高线描教学质量加强线描教学课堂实效,促进小学美术教学发展。
作者
雍元华
机构地区
江苏省南京市溧水区石湫镇明觉小学
出处
《学苑教育》
2018年第21期23-23,共1页
关键词
小学美术
线描教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王丽萍.
关于线描教学的几点思考[J]
.甘肃教育,2018(18):74-74.
2
李国伟.
如何用儿童线描画的形式表现戏曲文化元素的探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(32):262-262.
3
王威清.
论儿童绘画学习的“渐进”方式[J]
.广西教育,2018,0(25):145-145.
4
李辰.
运用基础专业有效提高高职学生的学习兴趣[J]
.学园,2017,0(29):62-62.
5
徐扬.
浅述没骨法在工笔画创作中的启示与实践[J]
.美术大观,2018(9):48-49.
6
李锦,赵一帆.
论尉迟乙僧绘画作品中的兼收并蓄[J]
.艺术品鉴,2018,0(21):46-47.
7
李诗润.
剑河温泉村农民画的艺术特征[J]
.艺术生活,2017(3):43-45.
8
李锦,赵一帆.
论尉迟乙僧绘画作品中的兼收并蓄[J]
.艺术品鉴,2018,0(20):57-58.
学苑教育
2018年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部