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小学数学应用题教学中微课的实践探究 被引量:1

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摘要 在小学数学教学中,应用题占据着至关重要的位置,是其重要组成部分,其特征也是较为鲜明的,主要包括强大的综合性与应用性,对学生提出了相关要求,需要对已经学过的知识有较为清晰和深刻的认知,同时提升自身的语言理解能力。本文主要探究小学数学应用题教学中微课的实践。
作者 林峰
出处 《学苑教育》 2018年第21期55-55,共1页
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