期刊文献+

有效提问提高小学数学课堂教学效率 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 提问作为当前小学教育中一种有效的教学手段,受到许多教师的青睐和推崇。课堂提问环节在小学数学课堂中的应用广泛,效果显著。教师要培养学生学习的积极性和主动性,抓住有利于提高学生学习数学兴趣和积极性的教师素材,在传授知识时让学生发动思维,全方面的培养学生学习数学的自主能力和创新精神。本人从多年的小学数学教学经验出发,对数学课堂的教学策略和模式做出相应的分析和探究。
作者 林雅丹
出处 《学苑教育》 2018年第21期58-58,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部