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有效提问提高小学数学课堂教学效率
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摘要
提问作为当前小学教育中一种有效的教学手段,受到许多教师的青睐和推崇。课堂提问环节在小学数学课堂中的应用广泛,效果显著。教师要培养学生学习的积极性和主动性,抓住有利于提高学生学习数学兴趣和积极性的教师素材,在传授知识时让学生发动思维,全方面的培养学生学习数学的自主能力和创新精神。本人从多年的小学数学教学经验出发,对数学课堂的教学策略和模式做出相应的分析和探究。
作者
林雅丹
机构地区
福建省三明市清流县城关小学
出处
《学苑教育》
2018年第21期58-58,共1页
关键词
有效提问
小学数学
课堂教学
模式方法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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学苑教育
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