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美丽童话 浸润生命——融入童话元素的主题课程实施与研究
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摘要
童话课程是一个综合课程,它涉及语言、艺术、社会、科学等多个领域,利用多种艺术形式来传达与幼儿的心理、生理相适应的文化元素,追求的是教育内容的整合。通过课程的开发与实施,建构一个能促进幼儿多元能力发展的幼儿园“童话课程”。
作者
邱晓璐
机构地区
江苏省海门市海西幼儿园
出处
《学苑教育》
2018年第21期86-86,共1页
关键词
童话
主题课程
表现形式
游戏
分类号
G423.07 [文化科学—课程与教学论]
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