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微课在技工院校机械制图教学中的应用探讨
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摘要
微课为教学质量和教学效率的提高提供了有效手段,教师通过对知识点的搜集组合,以视频拍摄的方式进行讲解,令学生在学习时间上和侧重上,更加的自由和便利。而机械制图由于其专业课的独特特点,包含有诸多复杂的零散知识点,需要学生通过实践应用来组合联系起来。但由于实践应用的时间和难度限制,学生在不具备熟练操作能力之前,无法将不同知识点联系起来,课程学习难度大,记忆能力要求高。因此本文将会对微课在机械制图课程教学的应用方面展开探讨,解析微课教学模式在机械制图授课中的辅助高效作用。
作者
茹晋
机构地区
长治技师学院
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第34期40-40,共1页
关键词
技工院校
微课
机械制图
多元引导
提高效益
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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