摘要
近年来信息技术不断发展,促使互联网技术大面积推广使用,对人们的生活方式及工作方式产生极大影响。在“互联网+”的行动计划背景下,高中阶段信息技术的学习现状以及目前的教育模式已无法满足日益发展的社会需要与学生需求之间的关系,如不能给予更为新颖多样的学习知识和计算机技术很可能被飞速发展的社会所淘汰。因此及时转变高中信息技术教学模式,转变教学理念,提高整理教学效果,成为高中信息技术课程教学改革的重点也是关键之一。那么日后的高中教学中首先应该提升教师的眼光,摒弃原有固定教学思维,全面了解“互联网+”的新时代教育模式,积极参与信息技术的开发,完善新时代信息及技术专业技能,提升综合素质迎接崭新的“互联网+”时代到来。
