摘要
儒家教育经过二千多年的发展和传承已经形成了“五要素法”的教育模式,该教育模式在个人品德教育方面具有独特优势,将该模式应用于企业职业道德教育工作,可以帮助企业找到适合本企业特点的职工职业道德教育的有效路径。
基金
本文系2018年山东管理学院工会理论研究开放性课题"基于激进建构主义理论的职工文化活动分层化建设研究"(项目编号:2018GH-Y08),2018年度济南市哲学社会科学规划项目"济南儒家道德观传承示范城建设研究"(项目编号:JNSK18C31),2018年度山东省社会科学规划研究专项齐鲁文化走出去研究专项"基于共情理论的儒家道德文化在美国的传播方式研究"(项目编号:18CZCJ16)的阶段性研究成果。
