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赏识教育在农村幼儿教育中的应用分析
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摘要
幼儿园教育是启蒙教育,启蒙教育的好坏决定着孩子能否全面发展。对农村孩子而言,由于他们在生活环境、个人发展等方面与城市孩子有着很大的差别,因此更需要加强他们幼儿阶段的教育。赏识教育作为富有人性化的教育理念,对孩子的全面发展有着重要的影响。幼儿教师应恰当地应用赏识教育:采取启发性语言鼓励孩子,运用肢体语言关爱孩子,用爱的心灵温暖孩子等方式来寻找孩子的闪光点,培养孩子的自信心,发挥孩子的潜力和促进孩子健康全面的发展。
作者
王相儒
机构地区
浙江省温州市平阳县水头镇南湖中心幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第34期96-96,共1页
关键词
赏识教育
幼儿教育
应用策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第34期
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