浅谈如何上好小学数学复习课

众所周知,知识的学习存在一定的遗忘规律,尤其是对学生来说,每天需要学习的知识内容众多,如果一味的注重新知识的学习,受到遗忘规律的影响,学生在一定时间内对以前所学习的知识内容就会大面积的遗忘。而对于学生来说,由于学习经验的不成熟,很难通过自己的力量,掌握知识学习的节点所在。所以对于教师来说掌握好教学节点,适时进行知识的阶段性回顾复习,是各学科教学过程中的一项重要任务。