数学游戏在小学数学教学中的实践应用

小学数学是为学生打下重要数学基础的关键时期,对学生未来初高中的学习都有重要作用,但这一时期学生也相对而言缺乏自制力,较为好动,教师往往将教学课程时间都用于维持纪律而不能很好地继续课程,造成课程进度耽误以及教学效果不好等一系列问题。为提高小学数学课堂教学的有效性和时效性,教师应当创新教学方式转变教学理念,增强小学数学教学的趣味性和吸引力,激发学生对数学的探究学习兴趣,实现高效的小学数学互动教学。本文就此探讨了数学游戏在小学数学教学中的应用策略。