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家庭教育与幼儿园教育实现互补的路径
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摘要
家庭教育与幼儿园教育有其不同的特点,两者都有各自的优势,且都是对方所不能替代的。就幼儿园教育来说,它是专门的教育机构,幼儿教师懂得儿童身心发展的特点和规律,掌握科学的幼儿教育方法,他们对孩子的教育是有目的、有计划和有组织的。实现家庭教育与幼儿园教育的结合互补对幼儿的健康成长有重要的作用和意义。
作者
杨玲
机构地区
四川省广元市树人幼儿园
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第34期118-118,共1页
关键词
家庭教育
幼儿教育
互补
健康成长
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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