小组合作学习在高中数学教学中的应用

高中数学是高考中所占分值比例较大的一门学科,也是具有高度逻辑性、复杂性、系统性的一门学科,因此,学生在学习的过程中往往对此感到烦恼。高考的重要性决定了学生们必须努力克服这一困难,提起对数学学科的热情。新课程改革后,多地逐渐推出了小组合作学习这一教学模式,小组合作学习是对传统教学模式的一大创新,它将课堂还给学生,提高了学生在课堂上的主观能动性,本文主要研究小组合作学习在高中数学教学中的应用。