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问题引导教学法在小学数学中的应用研究

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摘要 素质教育开展的目标不仅仅是为了提高学生的学习成绩,而是要培养学生的思维能力、学习能力等,使他们正确地认识自己和以积极的态度对待学习,促进学生的全面发展。教学实践证明,在教学过程中不断创新,引进新的教学方法,对学生和教师,甚至整个教育事业都是非常有意义的事情。本文对一种新的教学方法———问题引导教学法做了简单分析,并结合我的教学实例在实践中进行运用。
作者 吴新丽
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第34期142-143,共2页
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