微课资源在小学数学课堂教学中的应用

数学教师向小学生实施课堂教学时,需要思考如何提升课堂教学的创新性,让学生得到更高层面的能力培养。微课具有针对性强以及短小精悍等特点,可以对课程重难点知识进行有效的展示,增加学生对这些知识的理解,强化学科教育的有效性。数学教师应该将微课纳入到知识教育中,给学生打造更优质的知识讲解平台,利于学生实现学科素养的培养。所以,本文从多个角度思考如何将微课资源运用到数学课堂中,让小学生得到更高水准的知识教育。