浅谈翻转课堂在中职电算会计教学中的应用

近年来,社会对会计人才的需求量逐渐增加,传统的会计教学方式已经无法满足社会需要。在中职电算会计课程中应用翻转课堂教学模式,有效的解决了学生被动听讲的局面,将教师与学生在课堂上的地位对换,突出了学生的主体性,提高了教学能力,有利于为社会输送更多实用性人才。本文结合中职电算会计学科特点,探讨翻转课堂在实际教学中的应用。