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试析如何利用主题图辅助小学数学课堂教学
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1
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摘要
随着新课程改革的推行,教育部门对培养学生综合素质的重视程度越来越高,各种新型教学方式逐渐被运用课堂教学当中,为教学平添了更多色彩。在小学数学课堂教学中采用主题图辅助教学能够快速吸引学生注意力,激发学生学习兴趣,引导学生更好地融入到课堂教学当中。因此,本文首先分析了小学数学课堂教学中存在的问题,然后探究利用主题图辅助小学数学课堂教学的策略,以供参考。
作者
王小艳
机构地区
重庆市南川区山王坪中心小学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第34期197-197,共1页
关键词
主题图
小学数学
课堂教学
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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课程教育研究(学法教法研究)
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