浅谈初中英语学困生低自我效能感的成因及其对策

初中作为英语学习的基础阶段,此阶段的英语学习直接会影响以后的英语学习。但是由于种种原因,一些初中英语学习者对英语产生了困扰和倦息,学习成绩跟不上,自信心不足,其原因之一是自我效能感不够高:本文就自我效能感和学困生的现状进行了研究,分析了英语学困生自我效能感低的原因,同时提出了提高自我效能感的一些建议,帮助英语学困生提高英语学习成绩,对英语产生兴趣。