探索低年级写字教学的实效性

小学阶段必须重视写字教学,特别是对于低年级学生,这是一项不容忽视的基础工程。对于低年级的写字教学,不仅仅是培养学生写好字,也是学好语文的一块“敲门砖”,更是对学生进行道德素质、意志毅力、智能素质、审美情操的培养。