摘要
小学语文教育是培养学生基础的阅读能力、语言能力及综合素质的科目。小学教育教学对于每个人来说都处在教育的初始阶段,为后续的学习教育打下基础,其教育教学的方式方法得到广泛关注。小学语文教育相对简单,一般分为几个方面,朗朗上口的课文读写及汉字造句古诗写作等。这样的方式久而久之给予学生一种枯燥感。赏识教育是一种积极正面的教学方式,给予学生自信心,让学生更加放松更加快乐的学习方式。如果将这种方式融入到小学语文教学中不仅有利于学生的学习兴趣和文化成绩的提升,更体现在学生身心健康方面的素质教育,有利于学生良好学习习惯的养成。
