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探究性学习理念指导下的高中物理教学方式研究
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摘要
在现在这个高度重视教育的社会,探究性学习模式成为了现在培养高素质人才的关键的一个方面。特别是在物理,这个实践与理论并重的学科。探究性学习不仅能使学生在学习过程中提高动手能力与思维方式还能加强与他人合作的能力。本文对探究性学习模式在高中物理教学中的应用进行了一定的分析与探究,希望能对一些相关的教育工作者有所帮助。
作者
屈婷
机构地区
山西省朔州市怀仁一中
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第32期34-35,共2页
关键词
探究性学习
高中物理教学
应用探究
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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