期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
合作学习模式在职业中学语文教学中的作用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《职业中学语文课程标准》中有明确说出教师要指导学生正确运用汉语言,加强语言技能方面的训练和培养学生思维方面的发展,注重将语言应用于生活实践当中,培养学生的语言能力,为学生日后形成综合能力打下良好的基础,这也是职业中学语文教师的重要任务。
作者
武文慧
机构地区
山西省朔州市朔城区神头职业中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2018年第32期57-58,共2页
关键词
合作学习
职业中学
语文教学
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
马万祥.
合作学习模式在职业中学语文教学中的作用[J]
.吉林教育(综合),2017,0(1):149-149.
被引量:1
1
王蕾.
关注语言形式,学习语言运用——小学描写说明类课文教学内容的问诊、研讨与反思[J]
.作文成功之路,2018(11):15-15.
2
苏江臣.
小学语文教学中对学生语言应用能力的培养[J]
.新校园(中旬刊),2018,0(8):29-29.
被引量:1
3
王华.
小学语文核心素养的培养策略[J]
.基础教育研究,2018,0(17):64-65.
被引量:8
课程教育研究(学法教法研究)
2018年 第32期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部